校園教學氣象站

校園教學氣象站

基本描述： 

科普校園自動觀測站是按照氣象WMO組織氣象觀測標準,針對校園推動教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡化為目標研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務平臺。通過氣象科普實物，傳播氣象科學知識，增強青少年學生的公眾氣象意識，培養(yǎng)和提高他們防災抗災的技能與能力。特別是在于開拓、延伸、補充同學們的課外知識；培養(yǎng)科學精神，強化科學意識，訓練科學的技能技術(shù)，達到提高同學們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。 

功能組成： 

校園自動觀測站由氣象傳感器，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測平臺三部分組成?？杀O(jiān)測空氣溫度、空氣濕度、風速、風向、降雨量、氣壓、紫外輻射、日照時數(shù)、pm2.5、pm10等常規(guī)氣象要素?？破諗?shù)據(jù)應用平臺包括：戶外LED顯示屏發(fā)布終端、手機APP和服務器數(shù)據(jù)分析終端。 

廣泛應用于：科研院所、科技展覽館、中小學科普、大學教學實踐 

產(chǎn)品特點： 

符合*《地面氣象觀測規(guī)范》 

貼心的家?；ネǚ肇S富的科普教學應用 

專屬的校園生活指數(shù)趣味性科普實踐園地 

精準的校園環(huán)境測量及時的防災減災預警 

優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強地理實際觀測能力 

校園教學氣象站

系統(tǒng)基本配置： 

1、監(jiān)控平臺一套，具有自動接收數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)存貯展示、數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、歷史曲線繪制、超限報警等功能。
1、液晶監(jiān)測記錄儀1臺，自動采集記錄數(shù)據(jù)，每秒高可達60條，數(shù)據(jù)使用滾動存儲；
2、具有外部U盤存儲擴展功能。
3、傳感器：環(huán)境溫度、濕度、風速、風向、氣壓、雨量傳感器、蒸發(fā)量傳感器、總輻射傳感器、露點溫度傳感器、光照度傳感器、二氧化碳傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）；
3.1環(huán)境溫度、濕度、氣壓采用19防輻射罩保護，該輻射罩采用BBS塑料，強度硬，防輻射，通風度好；
3.2土壤溫濕度傳感器采用*的溫度采樣方式，功耗低于0.8mA，采用高強度鋁型外殼，防水，防腐蝕，強度硬，可直接埋入土壤中；
3.3風速風向傳感器采用法蘭連接，變送器采用*的電路模塊技術(shù)；
3.4雨量傳感器采用單干簧管通斷，4PLUS/MM（抗干擾電阻100歐及電容0.01微法）；
4、小氣候觀測支架1套；
5、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套；

技術(shù)參數(shù)：